дядя, похоже это у тебя состояние жестокого похмелья и полного неадеквата ))))))))Butthэd писал(а):именно даёт чёткое представление, чему он потенциально может научить....
подчёркиваю....
потенциально....
естественно это не говорит о том, какой он наставник....
может конечно этому он научить и не способен....
Новый учебный год. Хочется играть. Как выбрать препода?
Модератор: chinaski
внимание! возможно этот пост отмодерирован и я не согласен с его новым содержанием.
я знал, что тебе с пьяных глаз тяжело будет уловить суть...)))))Maestro писал(а):дядя, похоже это у тебя состояние жестокого похмелья и полного неадеквата ))))))))Butthэd писал(а):именно даёт чёткое представление, чему он потенциально может научить....
подчёркиваю....
потенциально....
естественно это не говорит о том, какой он наставник....
может конечно этому он научить и не способен....
цветов нарвал тебе я поутряни.
да только пчолы-сцуки покусали.
меня за каждый их укус ты в щотчку пацылуй.
тебя люблю то не вопрос, а ну давай садись на *Уй © Gamlet
18/99
音乐人轴超级运动
да только пчолы-сцуки покусали.
меня за каждый их укус ты в щотчку пацылуй.
тебя люблю то не вопрос, а ну давай садись на *Уй © Gamlet
18/99
音乐人轴超级运动
сдохни, сцуко....Maestro писал(а):суть твоего бессвязного бормотания вполне ясна
вот только лишена всякого смысла )
ты случаем не тот самый знакомый Beavis-а? )))))))
осторожней со стероидами )) говорят от них тупеют )))
цветов нарвал тебе я поутряни.
да только пчолы-сцуки покусали.
меня за каждый их укус ты в щотчку пацылуй.
тебя люблю то не вопрос, а ну давай садись на *Уй © Gamlet
18/99
音乐人轴超级运动
да только пчолы-сцуки покусали.
меня за каждый их укус ты в щотчку пацылуй.
тебя люблю то не вопрос, а ну давай садись на *Уй © Gamlet
18/99
音乐人轴超级运动
Што можно сказать, друзья маи, па этаму поваду?
как гаваривал адин афаризматворетс:
"Будь скромным, и тебе простят, что ты существуешь" (с)
прастим, штоле?..
не, ну за што, сопсна, мы што иудеохристьйане?
предлагаю следусчий пунишмент:
ученекоф разагнать, гетару атабрать, на калени паставить, фцепи закаваць, грязна играць морбит энжел в ламповый апаратъ, показывац голых лесбейанак, но руки за спиной-та закованыъ!
сопсно, откланиваюсь!
ПС дайош стодвацац васьмые за полгодаъ!
ППС если каво абидел - покорнейше прашу не четаць более маи пасты, иба эта майо личьнае мненее и, сопсно, срац йа хацел, што вы аб этам думаете!
как гаваривал адин афаризматворетс:
"Будь скромным, и тебе простят, что ты существуешь" (с)
прастим, штоле?..
не, ну за што, сопсна, мы што иудеохристьйане?
предлагаю следусчий пунишмент:
ученекоф разагнать, гетару атабрать, на калени паставить, фцепи закаваць, грязна играць морбит энжел в ламповый апаратъ, показывац голых лесбейанак, но руки за спиной-та закованыъ!
сопсно, откланиваюсь!
ПС дайош стодвацац васьмые за полгодаъ!
ППС если каво абидел - покорнейше прашу не четаць более маи пасты, иба эта майо личьнае мненее и, сопсно, срац йа хацел, што вы аб этам думаете!
а что поделать... количество мозгов на планете постоянно, а население растет... (с)
Ребят! Фира то не трогайте... я у него учусь... если можно так это назвать.... ибо учусь медленно.... но не потому что ФИР плохо преподает..а потому что мало времени уделяю инструменту... из за суровой нехватки свободного времени...
НО! я позанимавшись у него год повидал не одного его ученика (себя я брать не буду... во первых я хреновый ученик... во вторых о себе говорить не люблю... ) и многие люди реально за пол года-год достигали просто очень многого...
И уж за что вы на него взъелись господа? за то что он много говорит не про музыку... про музыку он говорит ровно столько сколько нужно... зато за тот год что я у него позанимался я не только научился что то играть но и сильно изменил свои "духовные" приоритеты... и жить мне стало во многом легче....
Так что фиру огромное спасибочки!)... буду доставать его своей долго-обучающейся персоной до победного конца.. или пока он не выгонит меня за неуспеваемость...
)))
НО! я позанимавшись у него год повидал не одного его ученика (себя я брать не буду... во первых я хреновый ученик... во вторых о себе говорить не люблю... ) и многие люди реально за пол года-год достигали просто очень многого...
И уж за что вы на него взъелись господа? за то что он много говорит не про музыку... про музыку он говорит ровно столько сколько нужно... зато за тот год что я у него позанимался я не только научился что то играть но и сильно изменил свои "духовные" приоритеты... и жить мне стало во многом легче....
Так что фиру огромное спасибочки!)... буду доставать его своей долго-обучающейся персоной до победного конца.. или пока он не выгонит меня за неуспеваемость...
)))человек может достигнуть многого не из-за препода, а из-за самого себя... тут играет роль много факторов, таких, как: желание обучаемого, в первую очередь, целеустремлённость, а уж только потом идёт препод, притом сначала идёт то, как он может преподать тебе какой-то материал и будет ли у него несколько альтернативных вариантов объяснения данного материала(в случае упорного непонимания) + умение предрасположить к себе учеников, общаться граммотно, шутки там, общение о жизни(когда это нужно) и т.д.Gino писал(а):многие люди реально за пол года-год достигали просто очень многого...
жить становится легче не от слов препода, а от того, что у тебя внутри... если у тебя сплошная черняга в душе и мозгах, всё время во всём кто-то виноват, а не ты... и ты всегда начинаешь не с себя, в первую очередь, а с кого-то другого, то ни один препод в этом тебе не поможет и никакие слова препода тебя не переубедят до того момента, пока ты в себе не покапаешься как следует... исхожу не из себя, но один знакомый человек именно такой, как описано выше... никакие слова ЛЮБОГО ЧЕЛОВЕКА И ПРЕПОДАВАТЕЛЯ в том числе, ему не помогают изменить своё отношение к жизни...Gino писал(а):зато за тот год что я у него позанимался я не только научился что то играть но и сильно изменил свои "духовные" приоритеты... и жить мне стало во многом легче....
-
Сергей Слабко
- Прохожий
- Сообщения: 59
- Зарегистрирован: Сб сен 01, 2007 1:26 pm
+1BubleZ писал(а):человек может достигнуть многого не из-за препода, а из-за самого себя... тут играет роль много факторов, таких, как: желание обучаемого, в первую очередь, целеустремлённость, а уж только потом идёт препод, притом сначала идёт то, как он может преподать тебе какой-то материал и будет ли у него несколько альтернативных вариантов объяснения данного материала(в случае упорного непонимания) + умение предрасположить к себе учеников, общаться граммотно, шутки там, общение о жизни(когда это нужно) и т.д.